Das Institut
Das Gestalt Institut Hamburg (GIH) wurde im Jahr 1985 als eingetragener Verein gegründet und bildet in mehreren Städten Deutschlands Gestalttherapeuten, Gestaltpädagogen, Gestaltberater und Supervisoren aus.
Das GIH entwickelte sich aus 8-jähriger Dozententätigkeit
(1977-1985) unter anderen an der Fachhochschule für Sozialpädagogik und am staatlichen Lehrerfortbildungsinstitut der Stadt Hamburg (IFL). Im Rahmen dieser Tätigkeit erhielten Studenten der Sozialpädagogik und Lehrer aus dem Hamburger Schuldienst eine Fortbildung in Gestaltpädagogik und der Themenzentrierten Interaktionellen Methode (TZI).
Die Ausbilder des GIH sind überwiegend bei den Mitbegründern der Gestalt- und Körpertherapie ausgebildet, die ihrerseits Kollegen oder Schüler von Laura und Fritz Perls waren, wie z.B.: Isadore From, Ruth Cohn, Ischa Blomberg, Werner Arnett, Frank Hatch, Gerald Kogan, Sid Gershenson, Elisabeth v. Godin, Cynthia Sheldon und Hildegund Heinel.
Die Dozenten des GIH kommen aus akademischen Grundberufen und haben jeweilig vielfältige unterschiedliche Qualifikationen durch langfristige berufliche Fortbildungen erworben wie z. B. psychotherapeutische Ausbildungen in:
- Psychoanalyse
- Gestaltpsychotherapie
- Verhaltenstherapie
- Hypnosetherapie
- systemische Familientherapie
- Kinder- und Jugendtherapie
- Körpertherapie
- Bewegungs- und Tanztherapie
- Katathymes Bilderleben
und andere Fortbildungen wie:
- Gestaltpädagogik
- Gestaltberatung
- Familienberatung
- Ehe- und Paarberatung
- Schülerberatung, Lehrerberatung
- Unternehmensberatung, Organisationsberatung
- Ausbildung zum Supervisor
und Zusatzqualifikationen in der Themenzentrierten Interaktionellen Methode für die Bereiche:
- Psychotherapie
- Pädagogik: Lehren/Leiten
- Beratung, z.B. Supervision auch von Organisationen
Alle diese vielfältigen Fortbildungen fließen heute in ihre eigene Unterrichtsgestaltung hinein im Sinne einer integrativen Psychotherapie, Beratung, Pädagogik und Supervision.
Ihre Motivation begründet sich aus ihrer durch langjährige fachspezifische Arbeit gewonnenen Überzeugung, dass mit der Gestalttherapie, Gestaltberatung, Gestaltpädagogik und der Supervision Verfahren vorliegen, die auf der Grundlage eines ganzheitlichen humanistischen Menschenbildes Heilung und Entwicklung in besonderer Weise ermöglichen.
Sie haben neben ihrer kontinuierlichen Tätigkeit am GIH als Ausbilder, Lehrtherapeuten, Gestaltpädagogen, Gestaltberater, Superpervisoren und Lehrsupervisoren, sowohl langjährige Erfahrungen aus Leitungs-Funktionen in Unternehmen, Schulen, Institutionen, Kliniken oder sozialen Einrichtungen (Kinder-, Jugend- und Altenarbeit), als auch aus der Arbeit mit Klienten in eigener Praxis.
Diese Ausbildungstradition gewährleistet eine authentische Weitervermittlung dieser inzwischen etablierten Therapieform, die in besonderer Weise den klinischen sowie kulturellen Anforderungen unserer Zeit gerecht wird und so zur Entwicklung und Heilung des Menschen beitragen kann.
Die Dozenten des GIH sind im regelmäßigen lebendigen Austausch mit Kollegen, anderen Instituten, Dachverbänden, Hochschulen und Univer-sitäten und tragen durch Forschung und Lehre zur Verfeinerung, Wei-terentwicklung und Verbreitung der Gestalttherapie bei.
